当主持人不一定需要传媒出身，但主持时如果懂得应用传媒系所学的知识，确实会很加分。
其实，主持人所扮演的角色和职责，也和传媒无误，甚至可算是传媒。因此，无论是什么场合的主持人，懂得媒体素养、关心时事与社会议题，都能让一名主持人在主持时更得心应手。
这也是为何不少媒体从业员，站上舞台并不会怯场，反而悠然自得。正如我曾在《梁思随写》提到，媒体从业员认识或认得不同的政治人物和社会闻人，就算主持时突然有YB或嘉宾莅临，也能淡定地念出他们的衔头。
此外，在座谈会、论坛甚至是签唱会时，平时采访工作上所需的访问技巧也能派上用场。就以主持工作而言，最怕的是“Dead Air”场面，现场陷入一片寂静的尴尬，就是主持人的失责。
媒体工作者的访问不也是一样。就算访问时只有访问者和受访者两人在现场，但那种寂静的尴尬气氛，很难让受访者投入并侃侃而谈，又怎能写出或剪辑出读者满意的访谈呢？
因此，无论对主持人或媒体工作者而言，访谈前的功课都是无可厚非的备课。事前阅读的资料越多、准备的功课做得越充足，才能问出受众（无论是观众、听众或读者）所不知道的事。
比起以前，现在的主持人或媒体工作者要做功课相对更容易，只需通过网络搜一搜，肯定能找到一些资料，可能是受访者的资料，也可能是有关活动的相关议题、数据或争议等。
通过如是的准备功课，可能也能掌握一些地雷区。当然，有些主持人可能会选择地雷，毕竟引爆的回响会更大，但如是做法就需事先预计一旦出现“Dead Air”或冷场的话，该如何解窘。
除了问题的内容很重要以外，发问的方式和技巧也会影响整体效果。最简单的方式是避免封闭式问题，尽量提出开放式问题。
什么又是封闭式和开放式问题呢？比如“有没有”、“是不是”和“对不对”这类问题，就是封闭式问题，因为答案都是一句起两句止。只要掌握好发问的技巧，那么就能避免成为 “话题终结者”。
当然，主持人也要避免长篇大论的自顾自发言，这是喧宾夺主的大忌。如果一名主持人只顾着自说自的，那么就会坠入提问与交流的互动盲区，这不也是吗？
生活亦然。沟通与交流不仅要有倾听的雅量，也要懂得表达的智慧啊！
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