【昔日神童】13岁跳级完成中学课程 因父之名读工程系

神童”徐文鸿在2018年中学文凭考试(DSE)考到20分,以13岁之龄就读香港科技大学工程系。徐文鸿扬言自己的温习方法是操练和背诵,认为操练能够反映自己的学习水平,让自己知道做得不好的地方,才能够纠正。他指,自己仍在上学的时候,会在早上6时开始操练约一小时的练习,然后上学,放学后亦会继续学习到晚上约8时半、9时睡觉。他形容自己是半个考试机器,但他指并非将所有的时间都放在学习上,明言会看漫画书,内容与历史、军事及科学有关,最喜欢的漫画书是《科学实验王》系列。

年仅13岁,就读佛教黄允畋中学的资优生徐文鸿取得5科20分的成绩。
年仅13岁,就读佛教黄允畋中学的资优生徐文鸿取得5科20分的成绩。

有人嘲讽神童根本没有童年。徐文鸿虽然嘴上说不介意,脸上却难掩少许失落。他的确无法像寻常小孩般玩乐,纵有遗憾,但强调这不仅是父亲的选择,也是他的选择。徐文鸿说,能够就读心仪的科系,一切艰辛都是值得。他期待在大学结识新朋友,深信可在18岁前追回失落的童年。

小学至中学共跳级4次

 

徐文鸿生于2005年5月,谈到当年自己应考DSE时年仅12岁,感到相当有趣,也不抗拒“神童”之名,“除了神童也没有什么特别词语可以形容, 自己不太介意”。

徐文鸿在中国广州惠州长大,其父母早于其幼小阶段便发现到他的学习能力较其他同年纪的小朋友为高,所以除了会买较高程度的练习给他操练,亦让儿子在小学阶段多次跳级。徐文鸿完成所属年级的习题后,往往还剩很多时间,于是在父亲编排下做高年级习题自学,除此之外,徐文鸿会游泳、也学点跆拳道,考试完毕后,他更拿着手机玩枪战游戏,与一般年轻人无异。

徐文鸿IQ 141,被外界称为神童。
徐文鸿IQ 141,被外界称为神童。

徐文鸿指,其中以代数是理解最多、吸收最快,亦是他最感兴趣的范畴。徐文鸿指在小学二年级的考试取得满分,于是他接受小四的试卷考试,取得接近满分的分数,成功跳级。他指,就读小二时因为自学课程,对课程内容完全熟悉,觉得上课太无聊,于是开始自学高年级的教科书。

徐文鸿自小学到中学共跳级4次。他在读完小二后,跳读小四上学期,读完小四上学期跳读小五下学期,之后顺利在中国读中一。他在中二时到香港,在佛教黄允畋中学读书,在读完中三的上学期之后,跳读中四下学期,之后读完中五上学期一个月之后,跳读中六上学期。

10岁那年,徐文鸿跟众多跨境学生一样,每逢周一独自过关到香港,苦读5天后周末返回惠州。纵使父亲大部份时间会到香港陪伴,徐文鸿并非一般温室小孩。他个性独立,懂得自理和下厨,因此他对大学宿舍生活颇有信心。

徐文鸿中三时曾参加校内模拟DSE考试,结果中、英、通识科取2级,数学取5级,又在智商测试(IQ Test)获评141分,属资优儿童,学校容许他马上再跳级读中四,当时徐文鸿11岁。到升上中五,父亲认为徐文鸿的能力足以应付DSE考试,跟学校商讨后再次跳级,即到香港后三度跳级,用三年时间完成整个中学课程。

徐文鸿曾以“半个考试机器”自喻,但另外的一半,仍是一颗爱游泳、爱打机的少年之心。
徐文鸿曾以“半个考试机器”自喻,但另外的一半,仍是一颗爱游泳、爱打机的少年之心。

徐文鸿承认,当时担忧对父亲的要求不能负荷,“因为我只在中五读了两个月,就跳上中六,只有大约一个学期就考DSE”,所幸中六同学一致以DSE考试为目标,温习功课终于成为同班同学的常态。

徐文鸿受父亲影响极深,但深信父亲是知道他有此能力,才为他订立尽快升大学的目标。当其他人大学毕业后马上烦恼找工作,他读完第一个学士后,还有时间慢慢钻研学术,父亲也希望他成为学者。

智商测试结果是141

 

由于完成学业的时间会比其他人早,能够有更多进修机会。“我考完大学都未够18岁”,不像其他人考完大学就要工作,“读书机会会比其他人多”。徐文鸿表示未来会主要走“学术路”,指会一直进修会继续往上,毕业后是“前途光明”。

当徐文鸿被问到志愿是什么,谈吐得体成熟的他又好像突然变回13岁,对将来很难肯定。他也想过当工程师,“学者可能都未必是唯一出路”。目前可以肯定的是,他不抗拒踏上父亲铺下的升学路。

徐文鸿13岁就跳级考上香港科技大学工程系。
徐文鸿13岁就跳级考上香港科技大学工程系。

如果人生有起跑线,徐文鸿一直卯足全力奔跑,远远抛离同龄对手,超前了数年光阴。徐文鸿坦言,同龄人大多无法完全理解他,“课外活动、团队合作的校内活动,这些我都没参加过”,但他欣然接受, “我比同年级同学年纪小, 为了应付考试没有娱乐时间,已经是很特殊的例子,但我不太在意别人对我有误解, 既然自己想上大学,就向着目标做下去”。

即将成为大学生,徐文鸿既期待又紧张,“始终我年纪比他们(一般大学生)小好多,沟通问题无论如何要面对,都要靠自己主动尝试,勇敢面对。”他又笑说,上大学后终于可放慢脚步,不须再不停考试,多出的时间会做自己想做的事,例如参加课外活动,也会享受宿舍生活,“大人是所有事要自己做主、为自己负责,童年的事,直到成年前都可以做回来,童年可以补回来的。”

徐文鸿认为虽然家庭给予他压力,但他认为最主要的压力来源是学习。不过他觉得只要自己有清晰的目标,即是升读大学,就算辛苦也是值得的。他最希望升读香港中文大学或科技大学的工程系。

 

徐文鸿经历
2005年,出生。
2015年,10岁,每逢周一独自过关到香港读书,因成绩优异,因此中三只读了一个学期,学校便让他跳班,读中四下学期。
2017年,12岁,读了一个月中五课程便跳班至中六,并报考文凭试。
2018年,13岁以文凭试最佳5科20分成绩,如愿获香港科技大学工程学课程录取。

 
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